学校反驳指控:不购买付费学习软件仍可取得好成绩

有家长反映称,东莞大朗中学英语老师强制要求学生使用一款名为“习习向上”的APP进行口语练习,并声称期末考试将为此加分。据了解,该APP为会员制,三年费用要600元。此事迅速成为网络热议的焦点,许多网友纷纷发表自己的看法。

大朗中学的工作人员对此事进行了回应,他们表示东莞中考有口语考试,而学校期末考试是参照中考标准进行的。关于下载APP是否强制,他们澄清说,这并非强制要求,而是推荐。

他们还补充说,如果孩子感觉学习效果好,可以选择不下载。但如果觉得效果不佳,下载可能有助于提高成绩。这种说法显然站不住脚。

与此同时,“习习向上”APP的工作人员也进行了回应。他们表示,这款APP在东莞地区被大部分学校所采用,并且与大朗中学有合作关系。

学生通过该软件完成的练习成绩会被计入周测分,如果不使用该软件,学生将无法获得周测分的30分。他们强调,这是为了帮助学生更好地备考中考。

对于这一事件,网友们的观点各异。有些人认为这是一种与时俱进的尝试,利用科技手段辅助教学是值得肯定的。他们认为,只要学校和老师不强制收费,这种尝试可以帮助学生提高口语能力,更好地应对中考。

然而,也有一些网友表达了担忧。他们质疑这款APP的会员制是否合理,以及是否真的能帮助学生提高口语能力。他们担心这可能是一种变相的盈利方式,会对学生的学习造成不良影响。

还有网友对这种教育科技产品的普遍使用表示了担忧。他们认为,科技产品的使用应当慎重,尤其是在教育领域。学生和家长应当有知情权和选择权,而不是被强制或诱导使用某款产品。

在我看来,如果学生的英语口语需要依靠一款学习软件来维持或者提高,未免有点本末倒置。学生在学校就是为了汲取知识,互相学习。那有APP就能教学,还要英语老师干嘛。毕竟软件再好,也不能代替人类的智慧。在这一点上,还是需要老师多花费一些心思在教学方法上,而不是寻找这种捷径上面。

况且,这一款软件费用也不算便宜,3年600元,还不能保证学习效果。如果跟校方没有合作关系,我实在想不明白为什么,学生的软件练习成绩要计入周测呢?这两者好像也没啥必然的关系吧。

事实上,教育科技产品的使用已经成为一种趋势。许多学校引入各种在线学习平台和APP,以辅助课堂教学。然而,随之而来的问题是如何确保这些产品的质量和效果,以及如何平衡学校、家长和学生之间的权益。

当然对于这一事件,我们不能简单地将其归为对或错。它涉及到教育、科技和商业等多个方面,需要综合考虑各种因素。但无论如何,学校和教育部门应当对这种趋势保持警惕,并确保学生的学习权益不受侵害。同时,学生和家长也应当有足够的知情权和选择权,以决定是否使用这些教育科技产品。