who am i课文朗读(who am i课文原文)

瞬间送走流年╮
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who am i课文朗读(who am i课文原文)

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1、等会,我正在打...随着时间的流逝我改变了许多.1642年我在法国诞生时是一台计算机器,我很年轻但我能简化许多困难的计算题.我发育缓慢,差不多到了两百年之后,查尔斯·巴比奇才把我制成了一台分析机.在操作员用穿孔卡为我设计程序之后,我能够进行逻辑“思考”,并且能够比任何人更快地算出答案.那时这被当成是一次技术革命,也是我“人工智能”的开始.在1936年,我真正的父亲,艾伦·图灵写了一本书,讲述了怎样能使我成为一台“通用机器”来解决任何数学难题.从那时起,我在大小和智力方面迅速发育.到1940年,我已经长大到和一个房间一样大,我想我会变得更大(这句可能有问题= =).然而,这个事实也让我的设计者很困扰.随着时间流逝,我被造得更小了.最初是作为PC,后来是作为手提电脑,我从1970年开始被使用于办公室和家庭.随着我的记忆增长这些改变变得有可能,最初是被储存到电子管,以后是晶体管上,后来是非常小的芯片上.结果我的形态完全改变了.随着我的年纪变大,我也同时变得更小.随着时间的推移,我的记忆能力发展的如此之快,就像一头大象一样,我从来不会忘记告诉我的任何事情!我的记忆力发展得太大以至于我无法相信!但我总是很寂寞的一个人站在那,知道近1960年他们给了我一个家,通过网络连在一起.我能够通过万维网和其他人分享我的知识.--------------------------必修一必修三我都有参考书就是没有必修二...自己翻译可能会有错误,因为英语成绩不错所以听课文不是很认真...= =后面一段么有了,我的书给人涂鸦涂得不像样了.你最好还是自己翻译吧,看译文没有用的,看到不懂的地方查查单词或者问下老师就OK啦。

本文就讲到这里,希望大家会喜欢。

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