形而上学唯物主义名词解释(形而上学唯物主义例子)

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1、近代形而上学唯物主义，在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。

2、但它把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性，形而上学性，历史观上的唯心主义等局限性。

3、A）机械性。

4、就是把世界万物的运动都理解为或归结为机械运动。

5、例如霍布斯就曾经写道：“运动就是失掉一个位置而获得另一个位置。

6、”他在《利维坦》一书的序言中把 人的心脏比作钟表上的发条，把神经和关节比作其中的油丝和齿轮。

7、拉美特利更干脆地宣布：“人是机器”。

8、认为人归根结底是一些在地面上直立着爬行的机器而已。

9、B）形而上学性。

10、就是说，他们的唯物主义思想都具有极大的片面性，并且善于以孤立、静止的观点去认识问题和解决问题。

11、C）不彻底性。

12、一方面表现为对整个世界认识的不彻底性：“半截子唯物主义”，就是说，他们在自然领域内是唯物主义，而一走进社会历史领域便陷入了唯心主义。

13、他们不知道社会基本矛盾，更没有找到社会发展最根本的经济原因。

14、他们往往把人们的“思想动机”、“理性”看作社会历史。

15、另一方面，表现为对自然的唯物主义认识的不彻底性。

16、比如，培根就提什么“二重真理论”，把人的知识分为神学和哲学两种：人的知识就如同水一样，有的是从天上降落的，有的是从地下涌起的；一种是来自人对自然物质世界的感觉经验，另一种则来自上帝或神的“启示”。

17、这就为神学信仰留下了一块地盘。

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