讲好普通话黑板报（讲好普通话）

您好,现在渔夫来为大家解答以上的问题。讲好普通话黑板报，讲好普通话相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、掌握实用的语音知识。

2、包括：一、发准声母、韵母、调母，这是学好普通话的基础；二、读准常用字，这是学好普通话的一条捷径。

3、现代汉语中有常用字2500个，次常用字1000个。

4、它们的使用频率在所有汉字中占99.48%，所以只要掌握了它们的标准音，就能基本上达到用普通话标准音说话和朗读的要求；三、掌握语流音变规律，这是学好普通话必不可少的条件。

5、普通话中主要的音变现象有：变调、轻声、儿化、语气词“啊”的音变。

6、只有牢固地掌握了这些在学习中要经常用到的基础知识，才能顺利地进行语音辨正，在正确理念的指导下进行卓有成效的训练和实践。

7、2、了解本地方言与普通话的差异。

8、如，济源人说普通话，舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、ch、sh两组发音易混淆，如把舌后音“山、师”读成舌前音，把舌前音“邹”读成舌后音；把握不准韵母的发音，如把“每、梅”等字的韵母ei发成en；把握不准声调，如把阴平调“憎、茎、沏”读成去声，把阴平调“潜”读成上声等。

9、了解了本地语音与普通话的差异，掌握了这些字的标准读音,再把这些容易读错的字放在具体的语言环境中进行“环境记忆”，通过吟诵和背会一些古今中外的名篇佳作，可有效地帮助学习者长时间记住这些字的标准音，同时也能提高其它方面的修养，一举两得。

10、同时要经常听收音机、录音带，看电视，听语音纯正的人说话。

11、用这些“现代化”手段为自己创造一个学习普通话的特殊的小环境，不断纠正自己不规范的读音。

12、3、上口练说。

13、即在以上基础上开口练说，使以上所学在日常生活和学习、工作中派上用场。

14、在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。

15、即使你方音浓重，逐渐逐渐你会受感染的。

16、如果不上口说，以上所学就没什么用处，并且会逐渐遗忘。

17、只要大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好。

18、所以，多练说是学好普通话的关键和最重要的归宿。

19、4、积极参加艺术语言的实践活动。

20、通过朗读、讲演、讲故事、歌唱、等艺术语言的学习、训练和实践，培养和提高学习应用普通话的兴趣，锻炼说普通话的感觉。

21、 总之，学习普通话，光记一些概念、规则是没有多大用处的，重要的是在理解知识、掌握方法的基础上，全面地进行听、说、读、记的训练，养成勤于动脑记、动口说、动耳听、动手查的良好学习习惯，从而切实地提高自己的口语表达能力，练就一口标准、流利、令人羡慕的普通话5、学好拼音字母表 学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

22、6、多读些拼音报上的文章和看中央电视主持人的节目 多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者多看中央电视台主持人的节目，看别人是这么在说话，因为他们的话是最标准的。

23、7、不懂就查汉语词典 字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。

24、尤其要注意一些字的多音与多义等。

25、8、多读多说，不怕出错，大胆一点 在平时的交流沟通中尽量说普通话，不要怕说错。

26、9、注意事项 普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。

27、许多同学在学习普通话时害怕自己因生 硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些心理障碍常常使学习进步缓慢。

28、针对 这种情况，我们需要及时调节我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。

29、任何学习都 有一个从拙笨到熟练的过程，学习普通话也不例外，要尽早达到熟练程度，只有下苦功夫克 服困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的胜利者。

30、反之，如果在学习中过分顾及面子，不 敢坦然面对自己的发音缺陷，更不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服，改善它，一味的退 避畏缩，其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微，而且容易造成心理上的阴影，加 重今后学习和生活的负担。

31、 任何语言都离不开具体的语言环境。

32、它直接影响和制约着语言的学习和应用。

33、在学习普通话 的过程中，我们一定要克服本地方言环境的负面影响，尽可能为自己创造一个有利的普通话 环境。

34、 我们学习普通话的目的是能听，能说标准的普通话这就要求我们改变多年对方言的听说习惯，建立一种全新的听说能力，这并非一朝一夕的易 事。

35、一方面我们要花大力气，下苦功夫，老老实实地学习；另一方面也应该地采用恰当的学 习方法。

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