分班后的感想周记400个字（分班后的感想）

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1、分班后的感受开学初的考试，是决定我分到好班还是差班的关键。

2、可我的成绩很差，自然分到了差班。

3、当老师宣布我分在普通班的那一刻，我想了好多。

4、整个暑假，我把大把的时间用在了游泳、爬山、骑车这些与学习无关的事情上了。

5、没有认真复习，落在差班是理所应当的，这也许是对我贪玩的惩罚吧。

6、愚人总是在事情发生之后才后悔，而事情发生之后知道悔改并且以后不再犯的，这便是智者。

7、从分到差班的那一刻，我便决定要做一个智者。

8、分班之后，令我沮丧的是，我的班主任是高老师。

9、高老师很好，最讲人道主义，可是她却不知道跟“我们”这群学生讲人道主义是不起作用的。

10、“我们”把她的宽容作为“不要脸”的资本。

11、也许她不清楚“我们”继承了祖先的一大特点——奴性。

12、在“我们”这样的一群学生组成的集体里，很郁闷。

13、上两天的课后，同学们的本性开始复苏。

14、上课时，老师问了一个问题，全班同学好像被点了穴一样，在那里一动不动。

15、有时，我明明知道答案，却被这种压抑的气氛拖住了屁股，不想站起来。

16、在这样的一个没有激情的班里上课，常常上到一半就开始发困。

17、看得出来，老师也很郁闷，感觉非常的压抑。

18、可是，一到自习课，每个人都变得非常兴奋，好像和同学八百年没有见面一样，聊个没完没了。

19、刚刚想起一道题的思路，便被鬼哭狼嚎般的《千里之外》打断，班干部大喊一声，也是只能维持半分钟的肃静，在这样的气氛下，我的头在膨胀，闹心、闹心……但是，虽然这样的集体不是很好，可事在人为。

20、如果想好好学习，环境的好坏只是一方面，关键还需要看本人的意志力。

21、文豪列夫。

22、托尔斯泰曾在流民社里面完成了著作。

23、为什么我不能从这个比流民社会条件好十倍的班级里完成我的“著作”呢？分在差班，我很有压力，但是我会把压力转变为动力。

24、前进，九年级了，是时候为自己的信念拼一次了。

25、长大，就应该丢掉童稚的心，学会奋斗，承担责任。

26、凡事都是一把双刃剑，分班虽然让我感到压力，让我头疼，但是也让我感悟颇深，明白努力的时候到了。

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