六年级上册语文工作总结及反思（六年级上册语文工作总结）

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1、六年级下册语文第六单元知识点一．重点字词摹 启蒙 依稀 晦暗 沦陷 惩戒 羞愧 遐想 文二．近义词、反义词、多音字1.近义词 庄重——稳重 疲倦——疲劳 偶然——偶尔 提炼——冶炼 刚毅——坚毅顽强——坚强 歧视——轻视 捐赠——捐献 规模——范围 协作——合作 宛若——好像 绚烂——灿烂 探索——摸索 震撼——震动 见解——看法明显——显著 探索——探求 欣赏——观赏2.反义词 庄重——轻佻 天然——人工 坚定——游移 偶然——必然 溶解——凝结纯净——浑浊 刚毅——懦弱 侵蚀——抵制 简单——复杂 崭新——破旧振奋——颓废 精细——粗疏 概括——具体 真理——谬论 诞生——逝世敏锐——迟钝 3.多音字发——发(fā)现 尽——尽(jìn)力 量——端量(liáng) 传——传(chuán)说 载——记载(zǎi) 理发(fà) 尽(jǐn)管 重量(liàng) 传(zhuàn)记 载(zài)重 正——正(zhēng)月 似——相似(sì) 糊——糊(hú)涂 端正(zhèng) 似(shì)的 糊(hù)弄 三．词语解释，句子分析1.词语解释人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样。

2、形容人声嘈杂喧闹。

3、庄重：严肃稳重；不随便，不轻浮。

4、提炼：用化学方法或物理方法使化合物或混合物纯净，或从中提取所要的东西。

5、沉淀：溶液中南溶解的物质沉到溶液底层。

6、执著：指固执、拘泥或坚持某一意念而不肯改变。

7、侵蚀：逐渐地破坏或腐蚀。

8、里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。

9、一如既往：一：完全。

10、既往：从前，以往。

11、指态度没有变化，完全像从前一样。

12、鲲鹏：古代传说中的大鱼和大鸟。

13、九天揽月：到天的最高处去摘月。

14、形容壮志豪情。

15、先驱：在前面开路引导，也指引导的人。

16、夜以继日：晚上连着白天。

17、形容加紧工作或学习。

18、风华正茂：形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

19、坚持不懈：坚持到底，一点不松懈。

20、锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。

21、不断地镂刻。

22、比喻有恒心，有毅力。

23、定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如集合定理。

24、定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。

25、学说：指学术上自成理论体系的主张或见解。

26、司空见惯：指某事常见，不足为奇。

27、追根求源：指追溯事物发生的根源。

28、无独有偶：某种少见的情况，偏右类似的出现。

29、百思不得其解：百般思索也无法得到解释。

30、见微知著：微：隐约；著：明显。

31、见到事情的苗头，就能知道她的实质和发展趋势。

32、2.句子分析（1）玛丽居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞……，他的报告时全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。

33、句解：“她那美丽、庄重的形象”是指“一袭黑色长裙”“白净端庄的脸庞”“坚定又略带淡泊的神情，…更指他身上坚毅执著的精神。

34、居里夫人对科学的巨大贡献通过两个定格表现出来，她由此成为令全世界仰慕和敬佩的女性。

35、本段采用倒叙的手法，具体生动地描绘了居里夫人在法国科学院做学术报告的场面，写出居里夫人的庄重美丽及她对科学的接触贡献。

36、解析：这是故事开头的两句话，交代了故事发生的时间——大年夜。

37、在快乐幸福、团员美满的大年夜，却有一个小女孩过着悲惨的生活。

38、小女孩命运的悲惨通过快乐的节日氛围突显出来。

39、(2)这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。

40、句解：之所以说融入了美丽的生命，是因为居里夫人为了提炼镭经过了长时间的烟熏火燎和身体的疲劳。

41、这句话是对居里夫人在科学研究中表现出的坚持不懈的献身精神的赞颂。

42、（3）居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。

43、句解：点睛之笔，说明居里夫人创造的是跨越百年的美丽的神话，照应文章的题目。

44、（4）洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。

45、善于打破沙锅问到底的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

46、句解：打破沙锅问到底是一句俗语，形象地表达了锲而不舍、孜孜以求的精神，发现、发明、创造、成就这四个词语按收获由大到小排列，也说明只要善于观察，善于发问，在平常的事情中也会发现真理，而这些只有善于打破沙锅问到底的人才能做到。

47、四．课文分析1.《跨越百年的美丽》文章以美丽为线索，选取了居里夫人长达67年人生旅途中的几个具有典型性的片段，由表及里地塑造了她从外表、人格、心灵到精神境界都具有的跨越百年美丽的感人形象，给读者留下什么是真正的美丽的深刻思考。

48、2.《千年梦圆在今朝》本课叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想进行的不断的尝试和追求，重点记叙了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，神舟五号飞船的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。

49、文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。

50、3.《真理诞生于一百个问号之后》课文主要用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决问题，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理者一论断。

51、五．背诵知识点有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。

52、其实，这句话本身就是一个真理。

53、六．拓展知识点1.词语唉声叹气 朴实 操劳 无私奉献 交口称赞 嘘寒问暖 愁眉不展循声望去 亘古未有 胆战心惊 指手画脚 迎刃而解 震耳欲聋振翅疾飞 藏污纳垢 臭气熏天 婉转动听 心旷神怡 仅仅有条翩翩起舞 销声匿迹2.名言1.读书而不思考，等于吃饭而不消化——波尔克2.一个能思考的人，才真是一个力量无边的人——巴尔扎克3.学而不思则罔，死而不学则殆——孔子4..恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

54、指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

55、——毛泽东《沁园春 长沙》 七．习作 自由表达习作要求：本次习作是小学阶段的最后一次，具有总结回顾的意义，可以自由表达。

56、可以写最感兴趣的人、事、景、物，可以写想象文，也可以写自己想写的其他内容。

57、习作要做到内容具体，语句通顺，感情真实。

58、习作指导：1.激发习作动机，打开习作思路。

59、2.明确基本要求，做到活而不乱。

60、3.正视个别差异，倡导自由表达。

61、八．单元测试卷附件。

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