批判性思维如果使用不当很容易发展成论辩性思维

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批判性思维如果使用不当很容易发展成论辩性思维

您好,蔡蔡就为大家解答关于批判性思维如果使用不当很容易发展成论辩性思维相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、critical thinking原意是指逻辑清晰严密的思考 , 与中文译名“批判性思维”的字面意义相去甚远 ,为此,香港教育评议会曾建议释为明辨性思维,而香港立法局议员,前保安局长叶刘淑仪则认为应该译作严谨的思考。

2、“critical thinking”或称“批判性思维”,很容易倾向否定性、质疑地思考,以致对立、对抗,造成不必要的矛盾。

3、这并不是提倡“critical thinking”的初衷。

4、若根据《中庸》“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”共五个环节,说的不只是思辨。

5、其中“审问、慎思、明辨”,就是所谓“critical thinking”,要求敢于独立思考,提出疑问,但“思”而要“慎”,“辨”而要“明”,不是乱加质疑一番。

6、这要有基础,就是“博学”,要有广阔的知识,广博的眼界。

7、在思辨之后,还得有实践的延续,就是“笃行”。

8、审辩式思维(critical thinking)是1940年代作为美国教育改革的一个主题提出来。

9、这似乎不大成功,因为接着在1950年代,美国就出现麦卡锡主义思潮。

10、到1970年代,“critical thinking”再成为美国教育改革运动的焦点,这时美国学生运动高涨。

11、又自1980年代开始为与苏联展开太空竞赛而大力推动科学研究,“critical thinking”大受推崇,真正成了气候。

12、在1987年的“审辩式思维(critical thinking)与教育改革国际会议”上,英国人Michael Scriven与美国人Richard Paul共同发表声明,指出审辩式思维(critical thinking)并非单一的思想方法,而是一系列思想方法的综合体,包含科学思维、数学思维、历史思维、人类学思维、经济思维、道德思维、哲学思维。

13、没有一种审辩式思维适用于任何人,任何人都可能出现非理性的想法。

14、因此,要终生努力培养审辩式思维的技巧和习惯。

15、以上是维基百科的定义,由此可见,批判性思维的翻译并不恰当(就像进化论和演化论两种翻译的不同一样)。

16、我从小就跟学哲学的父母辩论一些问题,自学成才了批判性思维。

17、但是后面发现自己仅仅算是个 弱批判性思维者,丫就是用这种思维维护自己的观点,而非理性的看待一切。

18、 后来上了大学之后接触到很多批判性思维的书,真正走进了社会,我才开始理解什么是 审辩式思维-------包容、理性、全面的看待事物 。

19、介绍你看的书是:《思考的力量---批判性思考成就卓越人生》这个书是比较权威,翻译的也很到位的,是理查德保罗和琳达埃尔德的著作(就是这个critical thinking的系统规划和带头者),只是现在这本书已经脱销,可能淘宝上还有的卖。

20、注意: 机械工业出版社的《批判性思维》不建议购买,翻译的极其差劲 。

21、但是机械工业出版社其他的书还是质量较高的,比如《思考的艺术》拉吉罗著,《学会提问》尼尔布朗,《专注力》沃尔夫,这三本还是翻译到位,能够体现作者用意的--------当然看起来容易做起来难,想要破除想当然,还是要靠自己的意志力和理性的长期坚持。

22、还有请记得,审辩性思维更标准,不是批判性思维哦哈哈哈·~~~~~~。

本文就讲到这里,希望大家会喜欢。

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