【洋葱数学】小学数学三年级上下册带讲义【完结】全

与常规的网课不同，洋葱学院自创立之初就摒弃用真人教师授课，
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每节课平均5-8分钟精讲一个知识点或思维点，帮助学生深度理解。在课中、课后还配有丰富的交互练习，以达到知识巩固。 [3-4]
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└─01洋葱数学三年级【完结】
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├─三年级上册
│├─第1单元 时 分 秒
││├─1、认识秒—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.01M)
││├─2、时间的单位换算—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.73M)
││└─3、时间的计算 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(10.48M)
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│├─第2单元万以内加减法（一）
││├─2.1口算两位数加、减两位数—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(10.54M)
││├─2.2口算两位数加两位数(进位)—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.77M)
││├─2.3 口算两位数减两位数(退位)—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.87M)
││├─2.4几百几十加几百几十 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(14.66M)
││├─2.5口算几百几十加法—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(10.28M)
││└─2.6几百几十减几百几十 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.93M)
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│├─第3单元测量
││├─3.1认识毫米 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.67M)
││├─3.2毫米与厘米的关系 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(9.10M)
││├─3.3认识分米 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.00M)
││├─3.4分米与米的关系 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.70M)
││├─3.5认识千米 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(10.90M)
││└─3.6认识吨 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.56M)
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│├─第4单元万以内加减法（二）
││├─4.1不连续进位的加法—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(15.13M)
││├─4.2连续进位的加法 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.29M)
││├─4.3不连续退位的减法 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.38M)
││├─4.4连续退位的减法 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(17.18M)
││├─4.5你会算500-327吗？—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(9.36M)
││└─4.6你会算403-115吗？ —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.88M)
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│├─第5单元倍的认识
││├─5.1倍的认识(上)—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(8.93M)
││├─5.2倍的认识(下) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(8.42M)
││├─5.3求一个数是另一个数的几倍 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.26M)
││└─5.4求一个数的几倍是多少—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(9.21M)
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│├─第6单元多位数乘一位数
││├─6.1决战乘法口算(上) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.59M)
││├─6.2决战乘法口算(下) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(10.39M)
││├─6.3不进位的笔算乘法—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.35M)
││├─6.4不连续进位的笔算乘法(上)—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.22M)
││├─6.5不连续进位的笔算乘法(下) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.42M)
││├─6.6连续进位的笔算乘法—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.49M)
││├─6.70的乘法—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.24M)
││├─6.8一个因数中间有0的乘法—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.98M)
││└─6.9 一个因数末尾有0的乘法 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.18M)
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│├─第7单元长方形和正方形
││├─7.1认识四边形 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.50M)
││├─7.2认识长方形—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.09M)
││├─7.3认识正方形—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(9.99M)
││├─7.4认识周长—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(13.35M)
││├─7.5长方形的周长 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(10.31M)
││└─7.6正方形的周长 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.30M)
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│└─第8单元分数的初步认识
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│ ├─8.1分数的产生—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.04M)
│ ├─8.2认识二分之一 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(10.27M)
│ ├─8.3认识几分之一 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.31M)
│ ├─8.4几分之一的分数大小比较 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.81M)
│ ├─8.5认识几分之几 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.76M)
│ ├─8.6四分之四等于1吗 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.02M)
│ ├─8.7同分母分数的大小比较 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.29M)
│ ├─8.8同分母分数的加法 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.85M)
│ └─8.9同分母分数的减法 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.88M)
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├─三年级习题题库
│├─人教版三年级数学课程下册数学易错题汇总_.pdf(203.48K)
│├─人教版三年级数学上册必备知识点_.pdf(192.86K)
│├─人教版三年级数学下册必备知识点_.pdf(183.62K)
│├─人教版三年级数学下册各单元练习题_.pdf(502.03K)
│└─人教版三年级数学下册学期末试卷_.pdf(327.06K)
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└─三年级下册
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├─第1单元位置与方向（一）
│├─1位置与方向的引入_.ts(9.53M)
│├─2认识东南西北上(1)_.ts(14.19M)
│├─3认识东南西北下_.ts(12.11M)
│├─4看懂简单的平面图_.ts(11.18M)
│├─5认识四个新方向_.ts(11.95M)
│└─6描述简单的路线_.ts(13.22M)
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├─第2单元 除数是一位数的除法
│├─笔算除法
││├─10进阶笔算 245÷8_.ts(12.00M)
││├─11用估算解决问题(上)—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.65M)
││├─12用估算解决问题(下)—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.51M)
││├─1分小棒吧 52÷4_.ts(14.59M)
││├─2初步笔算 54÷4_.ts(9.90M)
││├─3初步笔算 81÷3_.ts(13.22M)
││├─4初步笔算256÷2_.ts(14.05M)
││├─5初步笔算256÷6_.ts(15.60M)
││├─6关于0的除法_.ts(14.23M)
││├─7进阶笔算 208÷2_.ts(11.59M)
││├─8进阶笔算 650÷5_.ts(11.63M)
││└─9进阶笔算216÷2_.ts(12.05M)
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│└─口算除法
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│ ├─1_.mp4(24.12M)
│ ├─2_.mp4(34.48M)
│ └─3_.ts(12.01M)
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├─第3单元认识复式统计表
│├─1认识复式统计表_【更多新课关注公众号：中小学家长群】.ts(13.99M)
│└─2应用复式统计图_.ts(12.43M)
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├─第4单元两位数乘两位数
│├─笔算乘法
││├─1乘两位数笔算、竖式算理（不进位）_.ts(13.07M)
││├─2乘两位数笔算、竖式算法（不进位）_.ts(13.83M)
││├─3笔算含进位的两位数乘两位数_.ts(18.20M)
││├─4连乘的实际问题 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.39M)
││└─5连除的实际问题 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.60M)
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│└─口算乘法
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│ ├─1口算含进位的两位数_.ts(10.64M)
│ ├─2口算几百几十乘一位数_.ts(11.36M)
│ ├─3口算12×20_.ts(12.73M)
│ └─4口算30×20 _.ts(9.68M)
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├─第5单元 面积
│├─10求方砖数量问题(下) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.51M)
│├─1面积的意义_.ts(11.39M)
│├─2统一面积单位的必要性_.ts(11.05M)
│├─3认识面积单位_.ts(14.99M)
│├─4长方形面积公式_.ts(12.36M)
│├─5正方形面积公式_.ts(11.85M)
│├─6应用长方形和正方形面积公式_.ts(12.79M)
│├─7平方厘米和平方分米的关系_.ts(11.82M)
│├─8平方分米和平方米的关系_.ts(12.08M)
│└─9求方砖数量问题(上) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.28M)
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├─第6单元 年月日
│├─10计算经过多长时间 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.48M)
│├─1引入 ”年月日“那些事_.ts(7.11M)
│├─2认识年月日_.ts(13.21M)
│├─3记忆大小月_.ts(15.55M)
│├─4平年和闰年_.ts(14.23M)
│├─5闰年的特殊情况_.ts(12.10M)
│├─6普通实际计时_.ts(12.58M)
│├─7 24小时计时法_.ts(11.92M)
│├─8两种计时法的转换（上）_.ts(13.01M)
│└─9两种计时法的转换(下) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.67M)
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├─第7单元小数初步认识
│├─1认识小数_.ts(10.40M)
│├─2小数的读法和写法_.ts(13.07M)
│├─3一位小数的含义_.ts(12.73M)
│├─4 一位小数的大小比较_.ts(12.80M)
│├─5 一位小数的加法(上)_.ts(15.24M)
│├─6 一位小数的加法(下)_.ts(11.92M)
│├─7 一位小数的减法(上) _.ts(13.14M)
│├─8一位小数的减法(下)_.ts(13.47M)
│└─9用小数加减法解决问题 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.49M)
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├─数学广角
│├─1 数字排列问题 _.ts(12.11M)
│├─2 衣服搭配问题 _.ts(8.63M)
│└─3场次计算问题 _.ts(12.04M)
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└─应用题
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├─1用估算解决问题(上)—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.65M)
├─2用估算解决问题(下)—— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.51M)
├─3连乘的实际问题 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.39M)
├─4连除的实际问题 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(12.60M)
├─5求方砖数量问题(上) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.28M)
├─6求方砖数量问题(下) —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.51M)
├─7计算经过多长时间 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.48M)
└─8用小数加减法解决问题 —— 创造让孩子着迷的学习世界_.ts(11.49M)