继大学成立九校联盟后，衡水中学等高中也成立C9，名单叫人意难平

教育应当本着一视同仁的态度，不以学习成绩好坏给学生贴标签，但是学校之间依旧存在激烈的竞争关系，还会因为学校升学率被划分为三六九等。学生身处其中，自然也无法独善其身。

提起国内的名校，大家首先想到的都是高等教育里的985大学和211大学。985大学优中选优，成立C9联盟更是让顶尖大学齐聚一堂。能跻身其中不仅代表学校实力非同小可，学生也脸上有光。

国内上到80岁，下到8岁，都能对这C9联盟如数家珍。相比之下，高中阶段的教育机构很少有全国知名的，能在省内独树一帜的都比较少，多数都是本市学生和家长才有所耳闻。

九校联盟是国内首个顶尖大学间的高校联盟，设立已有14年之久，主要是为了各所高校之间能够取长补短，促进学术和人才培养方面的合作交流。每年各所高校的教务处长，都会出席联席会议，对学校间的交流合作进行深入探讨。

这对提高国内名校的快速发展和办学质量大有益处。从9所高校在国际排名榜上的傲人成绩，就能看出交流成果。九校联盟如同中国常春藤高校，和各国名校有良好的合作关系。作为每年向C9输送大量优质生源的高级中学，也想效仿于此，提高办学质量和知名度。

春季学期开学后，官方就传来了好消息，河北衡水中学、复旦大学附中等9所国内高中成立C9共同体，联合探索教育发展的新道路。很多毕业于这9所高中的网友开心不已，没想到毕业多年还有幸成为“C9学生”了。

有人担心此后会形成教育壁垒，垄断教育资源。复旦附中校长辟谣，C9高中不结盟、不对抗、不针对第三方，这是一个共同成长的开放式平台。国内2.45所高级中学，仅这9所高中，去年高考就为清华北大输送了400多名学生。

要知道外地高中生想考入清北的难度还是很大的，平均每所学校一年有40多名考生上清北，确实战绩斐然。不过很多网友觉得，教育应该是多元化的，不能单纯用清北录取率来衡量学校的办学质量。

985大学的九校联盟确实能代表国内高等教育的最高水平，而高中的C9共同体组成名单，却有些一言难尽。很多网友一听C9就会认为是国内最顶尖的9所高中的集合，看到衡中赫然在列，大家就会大体上明白这9所高中交流的目的了。

如果单纯看清北录取率，北京地区的几所重点高中的地位无人能及。可是C9高中里无一所来自北京，再看各所高中在各地的排名情况，并非个个都处于拔尖水平，顶多算是并列第一。网友对此感觉意难平，华中师范附中、人大附中、长郡、雅礼等学生表示不服。

实际上此C9非彼C9，C9高校能代表顶尖水平，而C9高中只是一个联合办学的交流平台。唯一的共同之处，或许就是与衡中的教育理念相差无几吧。

河北衡中向来被誉为清北学子的摇篮，高考状元培养基地，以严格的半军事化管理声名远播。每年都会有各地想提高升学率的高中派老师前来学习，可是带回去的办学经验也只是东施效颦，衡中模式一直被模仿从未被超越。

此前各地高中也有过这种联盟办学的模式，经常举行联考，题目很难让学生苦不堪言。实际教育意义并不大，不过是老师之间的明争暗斗。

衡中的办学模式虽然有助于提高升学率，但是唯分数论的教育理念却违背素质教育的初衷。或许对一些缺乏自律性的学生来说，这种办学模式能帮助他们考上好大学，但是从长远角度来看，透支了他们的学习热情，榨干了能量，到大学里拼的还是综合素质和科研能力。

这些拼尽全力才考上名校的学生，到大学里没有了老师的监督和家长的督促，很容易一下子松懈下来，导致成绩下滑，甚至出现挂科现象。

若是为了考名校而忽视专业的重要性，选择了自己不喜欢的学习方向，学生会一直很辛苦，感受不到学习带来的乐趣，可能一辈子都要做自己不喜欢的行业。学校之间强强联合互通有无是好事，但是过于功利性，只看升学率就违背了教育的初衷。

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