董进宇-如何提升孩子的学习能力

《如何提升孩子的学习能力》

真正的方法，科学的规律，一整套实用系统，让孩子自动自发的去学习

老师简介：

董进宇

吉林大学副教授

博瑞智教育集团首席培训师

个人生涯规划导师和人生激励导师

中国亲子关系第一人

中国“学习型家庭”倡导者

《智慧中国》栏目 主讲嘉宾

内容简介：

一、学习的五大智慧

1.听清——符号（词汇） 2.理解——意思（知识） 3.体会与想象——还原至生活

4.实践与观察——验证真伪 5.反省与总结——创造新知

二、教育的三大规律

1.转变的天条 2.教育者的天条 3.做事成功的天条

三、教育孩子“学习”模型图

1.六大理论：

①培养学习意愿 ②提高自信心 ③培养学习兴趣 ④培养学习能力 ⑤吸收知识 ⑥训练技能

2.八大工具：

①爱 ②鼓励 ③表扬 ④示范 ⑤带动 ⑥引导 ⑦确认 ⑧感觉传递

3.四条高压线：

①强迫 ②批评 ③与别人比较 ③拔苗助长

三个陷阱：

①单纯重视分数 ②物质利诱 ③功利主义学习动机引导

四、教育孩子“学习”模型图II

1.必要条件：

精神条件：①关系 ②人格 ③情商 ④人文环境 ⑤精神营养 ⑥观念 ⑦意义

物质条件：①健康 ②衣 ③食 ④住 ⑤行 ⑥学习环境 ⑦学习工具

2.充分条件：

①学习意愿 ②自信心 ③学习兴趣 ④学习能力 ⑤激励

五、不同年龄段培养孩子学习的中心任务：

幼儿园阶段：1.把大脑激活 2. 让孩子熟练使用口语符号 3.学习人类的基本行为规范

小学阶段：1.养成学习的习惯 2.培养学习兴趣 3.熟练使用母语文字符号 4.逐渐开始接触真知

中学阶段：1.继续强化文字符号的使用 2.学会基本的逻辑思维 3.掌握基本的自然科学常识4.积累社会科学常识